Sou aluna da disciplina de Educação Musical na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, e hoje fizemos uma reflexão sobre o texto "Voces que vuelan". Assim como a autora, Koellreutter também questiona, a certo ponto, as metodologias da Educação Musical nas salas de aula. "Cantos, versos improvisados são cada vez menos explorados", quando a busca pelo aperfeiçoamento através das técnicas vocais tomam esse espaço - espaço que tem o potencial para que cada um pudesse descobrir a sua voz e que assim deveria ser. Se a música é um percurso, que seja um percurso de descobertas - de si mesmo e do que podemos fazer junto a outros.
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