V SEMINÁRIO NACIONAL DO FLADEM BRASIL

Seção Nacional do Fórum Latino-Americano de Educação Musical

 

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“Culturas Populares na Educação Musical: territórios, identidades e resistências”

 

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Data: 05 a 07 de novembro de 2026

Local: Centro de Educação Musical de Olinda - CEMO

Cidade: Olinda - PE

Modalidade: Exclusivamente presencial

 

Parceria e Apoio: 

Centro de Educação Musical de Olinda - CEMO

Licenciatura de Música da UFPE

Bacharelado em Música da UFPE

Programa de Pós-Graduação em Música da UFPE

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O FLADEM Brasil convida educadoras e educadores musicais, pesquisadoras(es), artistas, agentes culturais e demais interessados(as) a compartilharem suas práticas, reflexões e experiências na quinta edição do nosso Seminário Nacional, que ocorrerá em Olinda - PE, de 05 a 07 de novembro, e exclusivamente presencial.

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O Seminário Nacional é um evento que acontece a cada 2 anos. O objetivo central do Seminário é subsidiar o debate, o intercâmbio e a elaboração de estratégias que favoreçam a formação profissional, as práticas pedagógico-musicais, a produção científica, ações sociais e participação de profissionais da área na discussão de temas que fomentem políticas públicas que enfoquem a valorização das identidades latino-americanas. Além disso, é no seminário que acontece a assembleia geral do Fladem Brasil, importante encontro onde a junta diretiva comunica as ações realizadas durante a gestão e eleição da gestão diretiva do próximo biênio.

 

Este ano, nossa temática está centrada em “Culturas Populares na Educação Musical: territórios, identidades e resistências”, propondo abrir diálogos e ampliar socializações que reflitam suas riquezas e amplitudes. O seminário busca fomentar espaços de circulação de trabalhos que afirmem a diversidade de saberes, territórios e práticas, que contribuam para tensionar e expandir os modos de ensinar e aprender as várias músicas presentes nesse país.

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EIXOS TEMÁTICOS

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• Sonoridades indígenas, negras e perspectivas decoloniais na educação musical

• Processos de criação coletiva e diversidade de saberes

• Formação de educadores musicais em contextos pluriculturais

• Experiências inter/transdisciplinares em educação musical

• Gênero, sexualidade e diversidade nas práticas pedagógicas